​新高考综合素质评价，这些要点错过孩子高考或吃亏

新高考综合素质评价，这些要点错过孩子高考或吃亏

作者序：@冯博聊升学

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在新高考改革的大背景下“两依据一参考”的招生模式逐渐成为主流。所谓“两依据”，是指依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩“一参考”则是参考学生综合素质评价。对于高三家长来说，了解综合素质评价的要点，对孩子的高考升学至关重要。

深度剖析：评价体系核心构成

1、思想品德：品德行为的考量

这部分主要考察学生在日常行为、社会活动中展现出的品德修养。像是参与志愿服务活动，不少学校会组织学生去敬老院关爱老人、参与社区环保行动等。如果孩子积极参与并认真对待，在活动中展现出友善、负责、有爱心的品质，这些都会成为综合素质评价里思想品德部分的亮点。反之，若孩子在学校经常违反纪律，缺乏基本的道德素养，那这一项的评价自然不会理想。

2、学业水平：学业成就的展现

学业水平可不单单是看考试成绩。成绩固然重要，它体现了孩子对知识的掌握程度。但除此之外，学术成果也不容忽视。比如孩子参加学科竞赛获得奖项，或者在一些学术期刊上发表了论文，又或是在学校组织的研究性学习中展现出了出色的创新思维和钻研精神，这些都能为学业水平加分。

3、身心健康：身心状态的评估

身心健康包括身体健康和心理健康两方面。学校会通过体育课程成绩、学生参与体育活动的积极性来评估身体健康状况。像积极参加校运会、加入学校体育社团并经常参加训练和比赛的学生，就更容易获得好的评价。心理健康方面，学校可能会通过心理测评、心理咨询记录以及学生日常的情绪状态、抗压能力等方面进行评估。一个积极乐观、能正确面对挫折的学生，在这一项上会更具优势。

4、艺术素养：艺术才能的体现

艺术素养涵盖了音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个领域。孩子如果有绘画特长，其作品在各类画展中获奖；或者擅长乐器演奏，在学校文艺汇演中表现出色；又或者热爱舞蹈，参加专业舞蹈比赛取得成绩，这些都能证明孩子的艺术素养。即使没有达到获奖的水平，只要孩子长期坚持艺术方面的学习和实践，也能体现出他对艺术的热爱和追求。

5、劳动与社会实践：实践能力的考察

劳动实践可以是校内的劳动课程，如打扫教室卫生、参与校园绿化维护等；也可以是校外的勤工俭学，像利用假期时间去做兼职工作。社会实践则包括参与社区调研、社会公益活动策划等。通过这些活动，能锻炼孩子的动手能力、团队协作能力以及社会责任感。

关键影响：评价结果的作用

1、高校招生录取的重要参考

在高校招生时，综合素质评价结果虽然不会像高考成绩那样直接决定录取与否，但会作为重要参考。比如，两个考生高考成绩相同，高校在录取时就会比较他们的综合素质评价。综合素质评价优秀的学生，更有可能被高校录取。

2、特殊招生途径的关键因素

对于强基计划、综合评价招生等特殊招生途径，综合素质评价结果尤为关键。以综合评价招生为例，高校会根据学生的高考成绩、高中学业水平考试成绩以及综合素质评价成绩，按照一定比例计算出综合成绩，从高到低进行录取。

家长助力：指导孩子的策略

1、日常引导，培养多元能力

家长在日常生活中，要鼓励孩子全面发展。比如，支持孩子参加各类兴趣班，培养艺术、体育等方面的特长；鼓励孩子参与社会实践活动，提升其社会交往和实践能力；引导孩子树立正确的价值观，培养良好的品德。

2、材料准备，确保真实详尽

综合素质评价需要提交相关材料来支撑。家长要帮助孩子整理这些材料，像获奖证书、社会实践活动证明等。并且要保证材料真实有效，同时在描述活动经历和成果时，要具体、详尽，突出孩子的能力和成长。

3、关注政策，把握填报时机

新高考政策在不断完善和调整，家长要密切关注当地的综合素质评价政策，了解填报时间、填报流程等关键信息。避免因为错过填报时间或者填报错误而影响孩子的评价结果。

结束语：

新高考综合素质评价是对孩子全面发展的一次检验，它打破了单纯以分数论英雄的局面。高三家长们要重视起来，深入了解评价要点，积极引导孩子，让孩子在新高考的舞台上展现出自己的优势，为未来的发展打下坚实的基础。

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【作者介绍】

冯 博

· 中国教育发展战略学会（教育部主管一级学会）生涯教育专业委员会会员

· 著《新高考一图通》主编，广东高等教育出版社

· 广东广播电视台新闻广播成长起航栏目升学专家