​鲁智深的形象特征

鲁智深的形象特征

鲁智深在第三回便出场了，书中说他："生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉腮胡须。身长八尺，腰阔十围。"

俨然是高大粗莽的壮汉形象。鲁智深一出场便和史进在茶坊相遇，喜交友又好饮酒的鲁智深邀请史进一同去饮酒，路上遇到史进的师父打虎将李忠，便想三人一起去，谁知李忠拒绝了，心直口快的鲁智深骂道："这厮们挟着屁眼撒开，不去的洒家便打。

这句话说的甚是粗鲁，丝毫不顾及这是初次见面，也不顾及李忠是史进的师傅，一点面子不给，鲁莽之中还带着些急躁。

金翠莲父女受到郑屠的欺辱，鲁智深为他们抱打不平，一上来便要去打死郑屠，可见他的莽撞。幸亏史进和李忠百般劝阻，鲁智深才没有当下去找郑屠报仇。稍稍冷静下来，鲁智深想到一条妙计：给金氏父女凑到足够的盘缠，他自己先去放金翠莲父女离开，等他们安全后再去教训郑屠。这次鲁智深没有如平时一般上来就打，他先是打着经略相公的旗号将郑屠戏弄一番，出了一口恶气。

等到郑屠意识到受骗他才出手打人，带着怒气，三拳便将郑屠打死了。看到郑屠这样的恶人得到报应固然大快人心，但鲁智深三拳将郑屠打死确实有些莽撞，他本想教训郑屠，却没控制下手的力道，以致于他再也做不成提辖，成了被官府通缉的杀人犯。随后鲁智深急中生智，称郑屠是诈死，为自己赢得了逃跑的时间。

企业可以为高校科研树立明确的市场目标，避免校内学术带头人因个人兴趣随意变动研究方向，也解决了上文中提出的"科研选题与企业需求信息不对称"问题，提高了科研成果的实用性。同时高校与企业之间共建公共技术服务平台，实时发布高校科研成果和企业技术需求信息，促进双方技术信息流通，方便高职院校根据企业需要开展新的科研项目。深化长久稳定的校企合作办学体制，对高职院校科研成果推广具有重要的现实意义[7]。

第五回中鲁智深大闹桃花村，他自己扮起新娘来坐在帐子里，将周通好生戏弄了一番，令人大笑，展现了鲁智深幽默可爱的一面。考虑到周通以后可能再来刘太公家生事，鲁智深亲自前往桃花山解决此事。他先是好言相劝，言辞委婉，希望周通放过刘太公唯一的女儿，讲完道理，鲁智深的态度变得强硬起来，周通迫于形势，立誓再不登刘太公家门。鲁智深先礼后兵，没有打打杀杀便解决了刘太公家的心头大患，显示了他的智慧。

本研究对广州市天河区在校青年学生艾滋病相关知识知晓情况进行横断面描述，并探索知晓率的可能影响因素，提出有针对性的建议和防控措施，研究结果可为将来在青年学生群体中开展艾滋病防控工作提供参考依据。由于本次调查的内容相对敏感，可能存在应答偏倚导致研究结果有一定的局限性，需在今后的研究中加以完善。

鲁智深虽看起来粗鲁莽撞，但他却是梁山中为数不多的真正善良之人。在瓦罐寺中，他骂那些和尚欺骗他，有饭不给他吃，鲁智深原想自己独食那锅粥，但听到那些和尚三天没吃饭时，便把碗放下，把粥让给寺里的和尚吃。此时的鲁智深饥肠辘辘，他不计前嫌，同情老和尚，宁可自己饿肚子也把抢到手的粥让给别人，体现了他的善良。

如今，每当我在教育教学中发现问题，随之负面情绪，尤其是愤怒之火即将生起的时候，我会有意识地察觉自身，然后告诉自己：事情已经发生，生气是没有用的，也许这只是表面现象，我得问问清楚，想办法帮助他们。当我这样思考的时候，是把自己置身于"施助者"的角色，从心理学的角度讲，这样内心对自我的认同感会更高。

《水浒传》中的鲁智深机智率真，古道热肠，莽撞中又带着可爱，在那个动辄就杀人放火的时代，他明辨是非、嫉恶如仇，守护着心底的良善，是整部书中性格色彩最为鲜明的人物形象之一。