​教学资源的合理利用（利用教学资源的好处）

教学资源的合理利用（利用教学资源的好处）

今天给各位分享教学资源的合理利用的知识，其中也会对利用教学资源的好处进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

课堂上如何利用教学资源

有效利用教学资源，第一，要找到资源与教学内容的结合点，运用资源的目的要清楚；第二，要依托教学资源，朝着教学目标精心设问；第三，基于对资源分析，提升基本观点和方法。

教师要尊重学生对事物的独特感受和理解，开放思维，提倡多角度、多方法去观察和探索世界，让每个孩子对教学都有贡献。

我认为，教学资源的积累，有两种途径：一是，从外部来获取。这类教学资源是显性的资源。比如，课前大多教师从网上下载视频资源，或制作课件，或下载图片，或自制教学用具等。这种方式，获取教学资源，得到的信息准确，有效。

在教学中可以利用哪些资源有效辅助教学

学会使用电子白板、多媒体等方式进行辅助学习，这也是现代教学中应用得最频繁，最广泛的辅助手段。

这很简单啊！所有日常职场中的案例、素材、场景或模拟场景都可以带入教学中。所有相关的专业知识讲座、故事、国内外专业论坛资料和讲座食品等，甚至学生自制的ppt等等都可以成为教学资源。

我们首先应意识到：我们身边的一切都是教育资源。学生所处的社会、家庭、学校、班级的文化、精神、以及人与之间的关系。

加强理论知识的学习，对其重要的知识点加以归纳整理，把学到的理论知识在上机操作上加以实践，多次反复练习就会做到理论和实际相结合，从而促进自身教学的不断提高。

认识到这种情况后，我觉得这是学生身上非常宝贵的资源，可以充分利用到我的课堂教学中去，从而提升课堂教学的有效性。 再如：每当和孩子们共进午餐时，我发现多数孩子喜欢静静地坐在位子上看课外书。午休时更是如此。

如何充分利用好教学资源

1、有效利用教学资源，第一，要找到资源与教学内容的结合点，运用资源的目的要清楚；第二，要依托教学资源，朝着教学目标精心设问；第三，基于对资源分析，提升基本观点和方法。

2、课堂生成资源的及时捕捉。学生提出的问题、学习中出现的错误、不同的观点都是教师可以利用的教学资源。

3、加强理论知识的学习，对其重要的知识点加以归纳整理，把学到的理论知识在上机操作上加以实践，多次反复练习就会做到理论和实际相结合，从而促进自身教学的不断提高。

如何有效利用教学资源进行教育教学?

有效利用教学资源，第一，要找到资源与教学内容的结合点，运用资源的目的要清楚；第二，要依托教学资源，朝着教学目标精心设问；第三，基于对资源分析，提升基本观点和方法。

课堂生成资源的及时捕捉。学生提出的问题、学习中出现的错误、不同的观点都是教师可以利用的教学资源。

作为一名小学教师，对于教学资源的积累和利用，我总是在尝试之中。身边皆有教育资源。要做某事，首先不是方法问题，而是有向某方向努力的意识问题。同样，要想有效地利用身边教育资源，首先要主动发现、利用身边教育资源。

我认为，教学资源的积累，有两种途径：一是，从外部来获取。这类教学资源是显性的资源。比如，课前大多教师从网上下载视频资源，或制作课件，或下载图片，或自制教学用具等。这种方式，获取教学资源，得到的信息准确，有效。

要做到有效性课堂教学，我们必须充分了解我们的教学对象，适时利用好现有的教学资源。

教学资源的合理利用的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于利用教学资源的好处、教学资源的合理利用的信息别忘了在本站进行查找喔。

教学资源的合理利用